数学思维课程 您现在所在的位置:首页>数学思维课程
2014年春季数学思维期中考试五年级考试总结
阅读4103次    2014-5-1

     2014年春季数学思维期中考试五年级考试总结           

   进入走向北大五年级下学期,有很大一部分学生感觉数学学习比较吃力,而且延续的时间比较长,主要的原因在于五年级下学期的教学内容中有一系列的“数论”知识点,这个系列的内容比较抽象,需要记忆、理解的知识点很多,所以有很多同学对这个内容掌握不牢固,理解不透彻。但是这个内容又是升学和竞赛的必考点和拉分点,要想真正理解,需要花时间和精力去系统学,但是由于内容本身很枯燥和抽象,影响了很多学生的学习兴趣,甚至畏难,给学生这个阶段的学习带了比较大的困难,每一年的五年级学生都是如此。

   “数论”系列内容结束后,正好迎来了期中考试,考试的内容绝大部分都是“数论”内容。现针对学生本次期中考试情况针做如下分析:

●从考试分数上来看

   本次期中考试共73名学生参加,最高分100分,有3位。90分以上有10位同学;80分以上有17位同学。

   从分数上看,绝大多数学生或多或少的对所学内容存在没有掌握的现象。结合所学内容的特殊性及升学考试对本内容的要求,本次考试能考75分以上的学生,说明对这个内容的掌握比较好,考65分以上的学生算合格,其余同学在学习方法和习惯上改进。

●从考试内容上来看

   本次考试全部内容都是这个学期讲的培优内容,而且这些内容在以前所学内容中没有任何铺垫。其中“数论”内容占82%,立体图形表面积内容占18%。“数论”内容的得分比较低,主要体现在因数求个数及求和公式记忆不牢固、分解质因数及运用不熟练、公因数和公倍数的运用和特殊题型没有理解。立体图形表面积的得分一般为50%,很多同学对求切割后立体图形总面积没有理解。

●从考试准备上来看

   在期中考试前期我们组织了1次复习课,还对考试的重要内容进行了训练和复习,通过学生做复习题和复习课上来看,学生很多内容都是前面学后面忘,而且对做错的题目和不会做的题目没有意识去纠正和反思,对以前会做的题目后期没有一个巩固,所以在考试的时候出现简单的题目忘记方法,梢难的题目没有理解。

   这次期中考试主要是检测“数论”内容的掌握情况,这个内容在学校内容中对学生要求不高,但是择校考试和竞赛考试中对学生的要求比较高,其难度仅次于行程问题。在前期的学习过程中,很多学生不愿意去思考和记忆,课堂上和做作业的时候只是简单的把过程写上,没有去想一想为什么。希望通过这次考试,让孩子们能够重视学习过程中要注意主动思考、理解、记忆和巩固等学习习惯方面的问题。

 

 

【首页】  【返回】
  • 名称:《8天突破中考作文阅读》

    简介:

    作者:林晓

  • 名称:《8天突破中考作文阅读》

    简介:

    作者:林晓

  • 名称:《中考作文百变橡皮泥》

    简介:

    作者:林晓

  • 名称:《中考作文百变橡皮泥》

    简介:

    作者:林晓

  • 名称:《假期快乐阅读·识字拼音篇》

    简介:

    作者:林晓 张敏

  • 名称:《假期快乐阅读·诵读篇》

    简介:

    作者:林晓 张敏

  • 名称:《假期快乐阅读·识字拼音篇》

    简介:

    作者:林晓 张敏

  • 名称:《假期快乐阅读·诵读篇》

    简介:

    作者:林晓、张敏

    请用微信扫描下面二维码或者添加走向北大微信
    微信名称:走向北大俱乐部
    微信号:zhouxiangbeida
    关闭