竞赛作文·文学新秀 您现在所在的位置:首页>走向北大文学新秀
2011年“作文五杰”之黄美然
阅读4919次    2011-5-4

花的梦想

实验小学五(D)班20100513号会员  黄美然

我是一株野花,一株有着淡绿色花苞的野花,一株有着开花的梦想的野花。

                                                 ——题记

(一)

夜多么美,多么静,夜空中的点点星光是那么可爱,人们房子中的浮白色灯光是那么柔和。我是一株野花,我坐在墙脚休息,我的姐姐——玫瑰在离我最近的阳台上睡觉,她很漂亮,又红又香,有我这个弟弟便毁了她的名声和美貌。她瞧不起我,因为我没有花。我只有几片绿叶和头上那个花苞,那个苞儿一直没有开,我等了很久,开花渐渐成了我的一个梦想。

说我是野花,因为父母抛弃了我,但我不想孤身一人,再说姐姐对我还不错,还有那个天使般的小女孩,她的主人。

我应该知足了,我是幸福的。

(二)

玫瑰在阳台上睡得真甜,她弟弟又在那儿熬夜,他在努力开花。我很喜欢那株野花,他有梦想,他坚强地去追求梦想——他想开花,他有一个沉睡的花苞,他希望那个花苞一日迸裂,开出美丽的花。

(三)

我打了个哈欠,唉,瞧我那可怜又可爱的小弟,他还在做开花梦,他开不出花的。

我们的母亲是玫瑰,父亲是一种头上有包的怪草,妈妈重女轻男,给了我花的兴致,但只给小弟草的灵感。小弟头上所谓的花苞不过是一个草球,一个小包,虽然有花苞的气息和形状,但它开不出花。

我有些瞧不起他,他既没有花又毁了我的名声。但他挺可怜,没有父母,孤身一人,于是我认了他这个弟弟,认了他的花苞,认了他这株野花。

(四)

花苞一直没有开。玫瑰临死前,把事实告诉了弟弟:“我要死了,你可以从花心里带走花的兴致,你可以开花了。”说完后,玫瑰再也没有睁开眼睛。

草弟弟没能带走花的灵感,他从百合那儿知道,自己不是玫瑰家的。“父亲”头上的包后来又开了花。

他知足了,但他还做着那个野花梦,那个开花的梦。

是爱,隐藏了事实。

(点评:童话里是姐弟之间的爱,是美丽的梦想。指导老师:林晓

 

鼓励

实验小学五(D)班20100513号会员  黄美然

社会的进步需要一种力量,这种力量叫鼓励。

                                ——题记

鼓励,只是一句短短的话语,但它让人们自信。

在一些重要的考试前,往往是考生的紧张,着急和努力。但家人送上一句:“你能行!我相信你!”一定会带来考生的自信和放松。就像喝了一碗暖暖的西红柿汤,头脑清醒了,五脏六腑中飘着温暖和香甜。这,就是鼓励的力量。

鼓励,只是一个轻轻的动作,但它让人们不再伤心。

在许许多多的亲友离别时,往往是伤心,不舍和留恋。但好友拍了拍你的肩膀,一定会让分离的人们感到欣慰。就像吮吸了一瓶甜甜的热豆浆,心情愉快了,精神上不再有创伤。这就是鼓励的力量。

鼓励,只是一束柔柔的眼神,但它让人们感动不已。

在做一件事时,虽然努力但没有换来半点别人对你的认可,你不满,你伤心,你很难受。但旁人送上一束理解和鼓励的眼神,一定会带来你的感动,努力和信任。就像在伤口处粘了一贴膏药,让人心灵深处的裂纹渐渐合拢。这就是鼓励的力量。

鼓励,带来了自信、快乐和感动,让人们勇敢面对人生。

(点评:鼓励这种力量体现在话语、动作和眼神里。三个细节描绘出“鼓励”这无形的力量,类比精彩!指导老师:林晓)

 

一个重现的生命

实验小学五(D)班20100513号会员  黄美然

放学了,雅格一蹦一跳地回到家,听见一阵铲土声。“嚓——嚓——”雅格顺着声音走过去,发现妈妈正把君子兰从花盆里挖出来。

“妈妈,君子兰为什么要挖掉呀?”雅格不解地问。

“它的根烂了,不能长大了。唉——”妈妈叹了口气,准备把花放进垃圾筒。

君子兰是雅格最爱的植物了,前几天不是好好的吗?今天怎么……

雅格从妈妈手里夺过君子兰看看,发现君子兰的根有一些黑黑软软的,还有大部分是好的。雅格不忍心让君子兰就这么扔了,于是对妈妈说:“把它给我吧,我试着把它救活。”妈妈答应了。

雅格切掉已经腐烂的根,又把君子兰种进土里。

雅格很小心地给君子兰浇水,怕它其它的根也烂了。

过了好长时间,雅格已经快把君子兰忘记时,无意走到阳台上,发现君子兰的叶子又黄又干,土也黄黄的,布满裂纹,一幅病恹恹的样子。“怎么办呀!”雅格急了,她怕君子兰死了,于是马上浇了水,翻了土,施了肥。

以后每天,雅格都会去“看望”君子兰,浇一些水,翻一下土,有时放进去一条蚯蚓。

君子兰的叶子越来越绿,越来越精神,种君子兰的土也像涂了油漆似的,越来越黑,越来越亮。

一个重现的生命散发出了夺目的光彩,雅格成功了,君子兰成功了,一个新生命成功了。

(点评:君子兰由腐烂到焕发绿色光彩,这是养花人的成功,更是花儿的成功蜕变!文章构思新奇,寓意颇深。指导老师:林晓

 

吸溜吸溜的鼻子

实验小学六(1)班01003121号会员  黄美然

“喂,听说你家对面那个服装店进了一批新货呢!”

“对呀!你们猜卖什么?在卖秋天的裙子!”

“穿上很冷,会感冒的。”

“但只要九十五元……”

九十五元,挺便宜嘛。我见过那种绿纱裙,很漂亮。今天口袋鼓鼓的,妈咪也不会说我,买一件吧。

放学了,我进入那个梦中超市。

第二天,我带着丝丝寒意进了教室。

“哇!周婷婷!你真买了!”

“会感冒的。”

“只要漂亮就够了……”

带着被赞扬的喜悦,带着通红通红的大鼻子,带着满抽屉的卫生纸,早上“顺利”度过了。

下午,体育课。

“跑步——走!”

“一二一……一二一……”

“吸溜吸……吸溜吸……”

完了!流鼻涕了!卫生纸?没有带出来呀……

怎么办?怎么办?

鼻涕还在流。突然,一个鼻涕泡泡从鼻子里蹦出来。糗大了!

“周婷婷,出列!你怎么了?”

“我……”真倒霉!我的“鼻涕手”……

新裙子上也有鼻涕。

带着挨批评的伤心,带着红红冰冰的大鼻子,带着脏脏的鼻涕手,带着湿湿的绿裙子,下午,也“顺利”度过了。

放学,我进入了那个梦中的家。

是啊,会感冒的。

我恨你!吸溜吸溜的大鼻子!但恨你,不如恨美丽“冻”人的大裙子……

(点评:究竟是美丽动人还是美丽冻人?文章对于那些只讲风度不要温度的小孩是一个很好的提醒。指导老师:林晓)

 

 

 

【首页】  【返回】
  • 名称:《8天突破中考作文阅读》

    简介:

    作者:林晓

  • 名称:《8天突破中考作文阅读》

    简介:

    作者:林晓

  • 名称:《中考作文百变橡皮泥》

    简介:

    作者:林晓

  • 名称:《中考作文百变橡皮泥》

    简介:

    作者:林晓

  • 名称:《假期快乐阅读·识字拼音篇》

    简介:

    作者:林晓 张敏

  • 名称:《假期快乐阅读·诵读篇》

    简介:

    作者:林晓 张敏

  • 名称:《假期快乐阅读·识字拼音篇》

    简介:

    作者:林晓 张敏

  • 名称:《假期快乐阅读·诵读篇》

    简介:

    作者:林晓、张敏

    请用微信扫描下面二维码或者添加走向北大微信
    微信名称:走向北大俱乐部
    微信号:zhouxiangbeida
    关闭