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精英有精英的培养模式,林晓老师帮您规划孩子的小学初中一体化学习系统
林晓老师专门为这批优秀学生及积极家长设计的小学初中一体化10人精英班,开始于2017秋季,家长和同学们的目标是:外初、外高、北外!
10人精英班也逐步形成组班规律:从四升五开始严格选拔精英,优录4-9年级习惯好、学习力强、家长重视的学生;目标紧盯华师一高中、省实验、外高、武钢三中、武汉二中一类高中,走向211、985;精英班严格限额10人,淘汰一个再进一个,同时配备金牌班主任和高级课程顾问,组成3人团队,服务到位、管理到位、质量到位。
到走向北大学语文,武汉人都知道!
赵沐琰,水果湖一小五(1)班学生(秋季6年级),现在就读于走向北大水果湖示范校6年级精英班。
他给人的第一印象就是认真,沉稳,人见人爱。
因一本《上下五千年古诗文必背80篇》与走向北大结缘。春季学期师学孔小丽老师6人微班,成绩优异,被精英班免试录取,暑假师学林晓老师。
他上课注意力集中,回答问题积极举手,书写漂亮工整,谦虚好学而又追求上进,是咱班的“一匹黑马”。
暑假炎热如火,他的学习热情也高涨似火。人文积累、作文及阅读成绩飙升,可以看出赵沐琰同学在作文的构思立意、结构、选材及语言表达上的提升和进步,尤其他的作文爱追求幽默、创新和文采,特别是文章的结构很清晰。
下面请大家一起欣赏赵沐琰同学的作文专辑,看看他幽默而又不失文采的佳作吧!如果你喜欢他的文章,请在帖子后面留言并分享。
1.砍“数”大王
只要我一去商场,一场砍“数”大战就会在她和老板之间产生。而她就是《射雕英雄传》中的著名人物砍“数”大王——我的妈妈。
砍“数”大王踱步走进商场,神采奕奕的样子分外引人注目。突然,她看见了自己最爱的服装店,便快步过去。我知道一场砍“数”大战又要开始了,便目不转睛地坐以待“戏”。
砍“数”大王“腾云驾雾”地飞到了服装店,将一级美丽的衣服“洗劫而空”。正当要付钱时,她突然看见了价格:“什么?二百五!你当我是二百五呀!”
老板知道自己又遇上了一位“刁钻刻薄”的顾客,便开始反驳:“价格可下二十五,疑是金额落九天。”
这老板可真是一头“文化牛”,砍“数”大王经历了那么多砍“数”战役,遇到这样机灵的老板还是头一次。不知道她该如何应对呢?
谁知?妈妈并不是目不识丁。话音刚落,妈妈就发射了“文采大炮”:“十年创业,九州奔波,八面玲珑,七窍生烟,六亲不认打五折!”
老板见妈妈也“大有来头”,笑了笑,开始了“反‘砍’大计”:“烟笼寒水月笼‘纱’,夜泊服店近‘五八(折)’!”
砍“数”大王眼里闪过一丝狡黠,露出了令人不解的微笑……砍数大王要放大招了:“居家戒争讼,‘涨’则终凶;处世戒多言,‘五八(折)’必失!”咦,这不是我上次告诉砍“数”大王的古文吗?看来这一次砍“数”大战还有我的功劳呢!嘻嘻。
“哼,”老板又遇上了一个“固执女”。虽然感觉很困难,但是他仍然不放弃。老板昂扬起自己的“斗志”,继续进行“地毯式”找茬:“折扣满园关不住,没有五折出墙来!”
砍“数”大王见植“数”大王已经由“攻击模式”转变成了“防御模式”,便更加自信,一针见血:“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来五折光!”
看到这里,我目瞪口呆——从来没有见过这样文采飞扬的妈妈。这戏我看不下去了(我的智商受到了极大的侮辱)。我彻底被他们俩“折服”了。
老板顿了顿,似乎想不出来什么了,但还是挤出来一句:“客人客人听我语,服饰没有五折起。”
老板心虚了,砍“数”大王仰天长“笑”,以胜利的姿势开心地说:“折,折,折,曲项向天折,五八(折)没准备,五折折上折!哈哈哈……”
幕落。老板彻底被砍“数”大王“折服”了,只好缴械投降——所有衣服五折卖给妈妈。砍“数”大王宣布:“今天的砍‘数’大战获胜!”
2.星球经典书信
时间:公元a年
地点:太阳系星球吐槽室
故事起因:木星与土星即将相撞,为了阻止他们之间的斗争,天王星、海王星兄弟俩决定分别给他们写信。
星际信件——天王星篇
木星:
你是个大个子。作为太阳系的“游乐场恶霸”,你应该想想:“不是所有牛奶都叫特仑苏,也不是所有星球都像你这么大。”你这么胖,与土星相撞的冲击力可以把我们全部伤害,千万不要“可口可乐——挡不住的感觉。”你应该保护弱小、维护和平,遵守《星际条款》第三十条:“日照星球生紫烟,不要斗争方可焉。”你要把土星当空气,不理他!毕竟,内圈还有几个小兄弟在等着我们保护呢。
综上所述,希望你维护和平哦!(花絮:好有文采的天王星)
天王星
公元A年
星际信件——海王星篇
土星:
你猜我是谁呀?我就是“浓浓海王星,太阳系好行星。”
我知道你“飘柔,就是这么自信。”但你破坏太阳系的秩序令我无比气愤。你自己难道也不心疼自己吗?如果你撞上木星,你搞不好会毁容的。就算你“天天用大宝,皮肤白又好”,你也会“一加一整形,定制专属美丽。”
木星比你大,万一你被他一口吞了——你放心,我保证不打死你!不过在打死你之前,我可能都被你释放的冲击波打到公共澡堂了。所以,趁现在化险为夷、维护和平吧!
寄语:保持永远的美丽和善良。
海王星
公元A年
故事结局:木星、土星回归和平,太阳系一片安详。
3.那扇厕所门
地点:厕所
人物:一个篮球少年、一名女星、一位教师、一个小男孩、一个小女孩、一名环卫工人。
A.肮脏厕所门
时间:a年。
镜头一:厕所门是旧的,上面布满了灰尘。一个篮球少年急匆匆地走过去,见厕所门肮脏不堪,便将篮球砸向厕所门。“轰!”厕所门被砸出了数十条裂缝。
镜头二:厕所门默默地伫立着,行人都以“老鼠过街,人人喊打”的目光望着它。此时,一名女星穿着高跟鞋,迈着轻盈的步伐不紧不慢的走向厕所。见了肮脏的厕所门,便露出一脸嫌弃的样子,使出吃奶的劲儿向门踢去。“砰!”那扇厕所门上面,又多了一个钉子般的脚印。
B. 白净厕所门
时间:a+1年。
镜头三:厕所门终于被人刷成了白色,显得格外干净。它不再受到路人嫌弃。一位女教师踱步过来,用白皙的双手轻轻地推开了那扇白净的门。虽然我不知道她对这门是否满意,但我可以看出,她的脸上,满是欣慰。
C.美丽厕所门
时间:a+2年。
镜头四:又过了一年,厕所门被贴上了一幅美丽的图画,上面画得是一个小女孩和一个小男孩在放风筝。路边的小男孩跑过去,见了这张图画,显得异常开心。出来时轻轻关上门,还没忘和厕所门说“再见”。
镜头五:厕所门深受小朋友们的喜爱,变得愈发美丽。这一天,小女孩一蹦一跳地来到门前,用小手轻轻抚摸着它。在她走之前,还用自己天真烂漫的微笑与它告别。
D.快乐厕所门
时间:a+2年。
镜头六:环卫工人靠在门边,露出欣慰的微笑。门上的小女孩、小男孩,他们是多么快乐!这使得环卫工人也感叹道:“熟悉的地方也有美丽的风景。”
E.愿我们温柔相待它
看了这些故事,我似懂非懂。这几年,我一直咀嚼着这个句子:“这个世界有多美好,人们对待这个世界就有多温柔。愿世界更美好,愿我们温柔相待它……”
4.长方形断想
它被人们从超市里取回家,它是饼干。饼干躺在货物架上,高兴地看着人们,等待着人们取走美味的它。长方形,一种美味,一个生活。
一个女人拉上它的拉链,它是一个包。街上,许多人都携带着自己的包。有人提着,有人背着,有人斜挎着……长方形,一种匆忙,一个社会。
它在学校里无处不在,学生们的手上,老师的桌上,都有它的身影——书!它给人们带来无限的知识,是人们的掌上明珠。它在大作家的笔下产生,是无限知识的源泉。长方形,一个知识,一种思想。
在旅行家的眼中,它是一个野餐垫。你瞧!沙滩上,一个个花花绿绿的野餐垫平铺在上面,大伙儿都在上面说说笑笑。有的躺着,有的坐着,沙滩上一片祥和的景象。长方形,一种享受,一种浪漫。
它是背在农村孩子身上的背篓,容量可大了。小孩子们在养猪、劈柴时,它总是小孩子们的好帮手。长方形,一种快乐,一种风情。
它是一扇通往另一空间的门,家里防盗都靠它。它为人们的生活带来了许多方便,例如防止隐私秘密泄漏等,用处可大了呢!长方形,一个时空,一种警惕。
它是一栋住满人的房子,不让人们流离失所。它令人快乐,令人悲伤,但也令人安心。住在一栋房子里,也使邻人与我更加亲近。房子,永远幸福温馨的港湾。长方形,一个区域,一种亲情。
……
长方形,使我们的生活更加方便。长方形,一种愉快,一个世界。
5.蒲公英之梦
桥,架在小溪的两岸。望着一丛丛盛开的蒲公英,我笑了,笑的是那么甜,一阵微风拂过,为我带来一丝暖意。这时,风卷着蒲公英飞向蓝天,带我回到了群星璀璨的夏天……
那个夜晚,空气新鲜,夕阳落去,只剩下夜幕的降临。我沿着小溪漫步过去,呼吸着七月独有的空气,沁人心脾。萤火虫落在小桥上,变成了一座荧光桥。小溪仿佛不再流淌,安静地躺在溪床上。一株蒲公英默默伫立在岸边,我端祥着它令人陶醉的样子,美丽极了。我轻轻地放下它,继续观赏夏夜绚丽多姿的风景。那一晚,我睡得很香甜……
时光又回到了现在,突然下起了淅淅沥沥的小雨,吹去的蒲公英落在水面上,只好随水流向东漂去……我为它着急,却又无能为力。
记得那天,小舟平躺在溪面上,突然来了潮水,便横躺过来。我独自伫立在那里,父母正搬运着日常用品——我们将来要离开这美丽的“桃花源”了。小溪缓缓地流着,蒲公英在风中摇曳,晚霞已经染红了整片天空。我再次看了看蒲公英,眼里盈满了泪水。一滴泪划过我的脸颊,我伸出舌头,尝了尝——嗯,苦涩。
回忆这些往事,我总是感到忐忑不安,眼前一片迷惘。此时,我感到一阵微风再次拂过我的脸庞,蒲公英终于突出重围,飞向蔚蓝的天空,飞向无限可能……
白色的绒毛浓密而轻盈。我赶紧跑过去,轻轻地吹出一口气,蒲公英的种子便飞向蓝天,飞向蒲公英之梦——我乘着小舟故地重游,沐浴着温暖的阳光,我欣喜若狂…….
远处,蒲公英越飞越高。我正在想:蒲公英的梦想,可能就是远走高飞吧。
6.开花的心
它出生了。
不知它在土地里积蓄了多少力量,它终于出世了,再也没有了倦意。
它高兴地望着这令人惊奇的世界——蓝天白云,绿树红花,莺歌燕舞,小桥流水,这世间的一切是多么美好。可当它转过头来,一些优雅的花正用挑衅的眼神望着它,它顿时打了一个寒颤。原来,花儿们不欢迎它的到来。
它害怕了。
随着时间的推移,它渐渐接受了这些事实。身后那些花开始对它冷嘲热讽,它那幅狼狈而无奈的模样,就这样定格在花园里。
你可能会认为它一定非常自卑吧,但是花儿的嘲讽,反而点燃了它昂扬的斗志。它整天冥思苦想,始终想证明自己会开花,便努力成长,吸收土地里的养分。
它启程了。
雨,无情的下着。它身后的花儿都垂头丧气地低着头。叶子也打着卷儿,轻轻地呻吟着。突然“轰隆”一声,洪水涌了过来。其它花都被连根拔起,而它却凭着坚硬的身板抵抗着洪水。花儿们在洪水中起伏不定,一会儿涌上浪尖,一会儿又沉入水底,随波逐流。而它只是在轻微的摇晃中坚忍,但它的心不曾摇晃过。
洪水向前奔去,花园里一片狼藉……
它努力了。
这是一个晴朗的日子,万里无云。一大群人走了过来,端详着它美妙的身姿——它其实是一株草,一株千篇一律、其貌不扬的小草。可它的叶片顶端呈现微红色,十几片小叶聚集在一起,真好比一朵美丽的花。
它成功了,它终于证明了自己会开花。
它是一株草,但它有一颗开花的心……
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