精英有精英的培养模式，林晓老师帮您规划孩子的小学初中一体化学习系统

林晓老师专门为这批优秀学生及积极家长设计的小学初中一体化10人精英班，开始于2017秋季，家长和同学们的目标是：外初、外高、北外！

 

10人精英班也逐步形成组班规律：从四升五开始严格选拔精英，优录4-9年级习惯好、学习力强、家长重视的学生；目标紧盯华师一高中、省实验、外高、武钢三中、武汉二中一类高中，走向211、985；精英班严格限额10人，淘汰一个再进一个，同时配备金牌班主任和高级课程顾问，组成3人团队，服务到位、管理到位、质量到位。

到走向北大学语文，武汉人都知道！

赵沐琰，水果湖一小五（1）班学生（秋季6年级），现在就读于走向北大水果湖示范校6年级精英班。

他给人的第一印象就是认真，沉稳，人见人爱。

因一本《上下五千年古诗文必背80篇》与走向北大结缘。春季学期师学孔小丽老师6人微班，成绩优异，被精英班免试录取，暑假师学林晓老师。

他上课注意力集中，回答问题积极举手，书写漂亮工整，谦虚好学而又追求上进，是咱班的“一匹黑马”。

暑假炎热如火，他的学习热情也高涨似火。人文积累、作文及阅读成绩飙升，可以看出赵沐琰同学在作文的构思立意、结构、选材及语言表达上的提升和进步，尤其他的作文爱追求幽默、创新和文采，特别是文章的结构很清晰。

下面请大家一起欣赏赵沐琰同学的作文专辑，看看他幽默而又不失文采的佳作吧！如果你喜欢他的文章，请在帖子后面留言并分享。 

1.砍“数”大王

只要我一去商场，一场砍“数”大战就会在她和老板之间产生。而她就是《射雕英雄传》中的著名人物砍“数”大王——我的妈妈。

砍“数”大王踱步走进商场，神采奕奕的样子分外引人注目。突然，她看见了自己最爱的服装店，便快步过去。我知道一场砍“数”大战又要开始了，便目不转睛地坐以待“戏”。

砍“数”大王“腾云驾雾”地飞到了服装店，将一级美丽的衣服“洗劫而空”。正当要付钱时，她突然看见了价格：“什么？二百五！你当我是二百五呀！”

老板知道自己又遇上了一位“刁钻刻薄”的顾客，便开始反驳：“价格可下二十五，疑是金额落九天。”

这老板可真是一头“文化牛”，砍“数”大王经历了那么多砍“数”战役，遇到这样机灵的老板还是头一次。不知道她该如何应对呢？

谁知？妈妈并不是目不识丁。话音刚落，妈妈就发射了“文采大炮”：“十年创业，九州奔波，八面玲珑，七窍生烟，六亲不认打五折！”

老板见妈妈也“大有来头”，笑了笑，开始了“反‘砍’大计”：“烟笼寒水月笼‘纱’，夜泊服店近‘五八（折）’！”

砍“数”大王眼里闪过一丝狡黠，露出了令人不解的微笑……砍数大王要放大招了：“居家戒争讼，‘涨’则终凶；处世戒多言，‘五八（折）’必失！”咦，这不是我上次告诉砍“数”大王的古文吗？看来这一次砍“数”大战还有我的功劳呢！嘻嘻。

“哼，”老板又遇上了一个“固执女”。虽然感觉很困难，但是他仍然不放弃。老板昂扬起自己的“斗志”，继续进行“地毯式”找茬：“折扣满园关不住，没有五折出墙来！”

砍“数”大王见植“数”大王已经由“攻击模式”转变成了“防御模式”，便更加自信，一针见血：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来五折光！”

看到这里，我目瞪口呆——从来没有见过这样文采飞扬的妈妈。这戏我看不下去了（我的智商受到了极大的侮辱）。我彻底被他们俩“折服”了。

老板顿了顿，似乎想不出来什么了，但还是挤出来一句：“客人客人听我语，服饰没有五折起。”

老板心虚了，砍“数”大王仰天长“笑”，以胜利的姿势开心地说：“折，折，折，曲项向天折，五八（折）没准备，五折折上折！哈哈哈……”

幕落。老板彻底被砍“数”大王“折服”了，只好缴械投降——所有衣服五折卖给妈妈。砍“数”大王宣布：“今天的砍‘数’大战获胜！”

2.星球经典书信

时间：公元a年

地点：太阳系星球吐槽室

故事起因：木星与土星即将相撞，为了阻止他们之间的斗争，天王星、海王星兄弟俩决定分别给他们写信。

星际信件——天王星篇

木星：

你是个大个子。作为太阳系的“游乐场恶霸”，你应该想想：“不是所有牛奶都叫特仑苏，也不是所有星球都像你这么大。”你这么胖，与土星相撞的冲击力可以把我们全部伤害，千万不要“可口可乐——挡不住的感觉。”你应该保护弱小、维护和平，遵守《星际条款》第三十条：“日照星球生紫烟，不要斗争方可焉。”你要把土星当空气，不理他！毕竟，内圈还有几个小兄弟在等着我们保护呢。

综上所述，希望你维护和平哦！（花絮：好有文采的天王星）

天王星

公元A年

星际信件——海王星篇

土星：

你猜我是谁呀？我就是“浓浓海王星，太阳系好行星。”

我知道你“飘柔，就是这么自信。”但你破坏太阳系的秩序令我无比气愤。你自己难道也不心疼自己吗？如果你撞上木星，你搞不好会毁容的。就算你“天天用大宝，皮肤白又好”，你也会“一加一整形，定制专属美丽。”

木星比你大，万一你被他一口吞了——你放心，我保证不打死你！不过在打死你之前，我可能都被你释放的冲击波打到公共澡堂了。所以，趁现在化险为夷、维护和平吧！

寄语：保持永远的美丽和善良。

海王星

公元A年

故事结局：木星、土星回归和平，太阳系一片安详。

3.那扇厕所门

地点：厕所

 

人物：一个篮球少年、一名女星、一位教师、一个小男孩、一个小女孩、一名环卫工人。

A.肮脏厕所门

时间：a年。

镜头一：厕所门是旧的，上面布满了灰尘。一个篮球少年急匆匆地走过去，见厕所门肮脏不堪，便将篮球砸向厕所门。“轰！”厕所门被砸出了数十条裂缝。

镜头二：厕所门默默地伫立着，行人都以“老鼠过街，人人喊打”的目光望着它。此时，一名女星穿着高跟鞋，迈着轻盈的步伐不紧不慢的走向厕所。见了肮脏的厕所门，便露出一脸嫌弃的样子，使出吃奶的劲儿向门踢去。“砰！”那扇厕所门上面，又多了一个钉子般的脚印。

B. 白净厕所门

时间：a＋1年。

镜头三：厕所门终于被人刷成了白色，显得格外干净。它不再受到路人嫌弃。一位女教师踱步过来，用白皙的双手轻轻地推开了那扇白净的门。虽然我不知道她对这门是否满意，但我可以看出，她的脸上，满是欣慰。

C.美丽厕所门

时间：a＋2年。

镜头四：又过了一年，厕所门被贴上了一幅美丽的图画，上面画得是一个小女孩和一个小男孩在放风筝。路边的小男孩跑过去，见了这张图画，显得异常开心。出来时轻轻关上门，还没忘和厕所门说“再见”。

镜头五：厕所门深受小朋友们的喜爱，变得愈发美丽。这一天，小女孩一蹦一跳地来到门前，用小手轻轻抚摸着它。在她走之前，还用自己天真烂漫的微笑与它告别。

D.快乐厕所门

时间：a＋2年。

镜头六：环卫工人靠在门边，露出欣慰的微笑。门上的小女孩、小男孩，他们是多么快乐！这使得环卫工人也感叹道：“熟悉的地方也有美丽的风景。”

E.愿我们温柔相待它

看了这些故事，我似懂非懂。这几年，我一直咀嚼着这个句子：“这个世界有多美好，人们对待这个世界就有多温柔。愿世界更美好，愿我们温柔相待它……”

 

4.长方形断想

它被人们从超市里取回家，它是饼干。饼干躺在货物架上，高兴地看着人们，等待着人们取走美味的它。长方形，一种美味，一个生活。

一个女人拉上它的拉链，它是一个包。街上，许多人都携带着自己的包。有人提着，有人背着，有人斜挎着……长方形，一种匆忙，一个社会。

它在学校里无处不在，学生们的手上，老师的桌上，都有它的身影——书！它给人们带来无限的知识，是人们的掌上明珠。它在大作家的笔下产生，是无限知识的源泉。长方形，一个知识，一种思想。

在旅行家的眼中，它是一个野餐垫。你瞧！沙滩上，一个个花花绿绿的野餐垫平铺在上面，大伙儿都在上面说说笑笑。有的躺着，有的坐着，沙滩上一片祥和的景象。长方形，一种享受，一种浪漫。

它是背在农村孩子身上的背篓，容量可大了。小孩子们在养猪、劈柴时，它总是小孩子们的好帮手。长方形，一种快乐，一种风情。

它是一扇通往另一空间的门，家里防盗都靠它。它为人们的生活带来了许多方便，例如防止隐私秘密泄漏等，用处可大了呢！长方形，一个时空，一种警惕。

它是一栋住满人的房子，不让人们流离失所。它令人快乐，令人悲伤，但也令人安心。住在一栋房子里，也使邻人与我更加亲近。房子，永远幸福温馨的港湾。长方形，一个区域，一种亲情。

……

长方形，使我们的生活更加方便。长方形，一种愉快，一个世界。

5.蒲公英之梦

桥，架在小溪的两岸。望着一丛丛盛开的蒲公英，我笑了，笑的是那么甜，一阵微风拂过，为我带来一丝暖意。这时，风卷着蒲公英飞向蓝天，带我回到了群星璀璨的夏天……

那个夜晚，空气新鲜，夕阳落去，只剩下夜幕的降临。我沿着小溪漫步过去，呼吸着七月独有的空气，沁人心脾。萤火虫落在小桥上，变成了一座荧光桥。小溪仿佛不再流淌，安静地躺在溪床上。一株蒲公英默默伫立在岸边，我端祥着它令人陶醉的样子，美丽极了。我轻轻地放下它，继续观赏夏夜绚丽多姿的风景。那一晚，我睡得很香甜……

时光又回到了现在，突然下起了淅淅沥沥的小雨，吹去的蒲公英落在水面上，只好随水流向东漂去……我为它着急，却又无能为力。

记得那天，小舟平躺在溪面上，突然来了潮水，便横躺过来。我独自伫立在那里，父母正搬运着日常用品——我们将来要离开这美丽的“桃花源”了。小溪缓缓地流着，蒲公英在风中摇曳，晚霞已经染红了整片天空。我再次看了看蒲公英，眼里盈满了泪水。一滴泪划过我的脸颊，我伸出舌头，尝了尝——嗯，苦涩。

回忆这些往事，我总是感到忐忑不安，眼前一片迷惘。此时，我感到一阵微风再次拂过我的脸庞，蒲公英终于突出重围，飞向蔚蓝的天空，飞向无限可能……

白色的绒毛浓密而轻盈。我赶紧跑过去，轻轻地吹出一口气，蒲公英的种子便飞向蓝天，飞向蒲公英之梦——我乘着小舟故地重游，沐浴着温暖的阳光，我欣喜若狂…….

远处，蒲公英越飞越高。我正在想：蒲公英的梦想，可能就是远走高飞吧。

6.开花的心

它出生了。

不知它在土地里积蓄了多少力量，它终于出世了，再也没有了倦意。

它高兴地望着这令人惊奇的世界——蓝天白云，绿树红花，莺歌燕舞，小桥流水，这世间的一切是多么美好。可当它转过头来，一些优雅的花正用挑衅的眼神望着它，它顿时打了一个寒颤。原来，花儿们不欢迎它的到来。

它害怕了。

随着时间的推移，它渐渐接受了这些事实。身后那些花开始对它冷嘲热讽，它那幅狼狈而无奈的模样，就这样定格在花园里。

你可能会认为它一定非常自卑吧，但是花儿的嘲讽，反而点燃了它昂扬的斗志。它整天冥思苦想，始终想证明自己会开花，便努力成长，吸收土地里的养分。

它启程了。

雨，无情的下着。它身后的花儿都垂头丧气地低着头。叶子也打着卷儿，轻轻地呻吟着。突然“轰隆”一声，洪水涌了过来。其它花都被连根拔起，而它却凭着坚硬的身板抵抗着洪水。花儿们在洪水中起伏不定，一会儿涌上浪尖，一会儿又沉入水底，随波逐流。而它只是在轻微的摇晃中坚忍，但它的心不曾摇晃过。

洪水向前奔去，花园里一片狼藉……

它努力了。

这是一个晴朗的日子，万里无云。一大群人走了过来，端详着它美妙的身姿——它其实是一株草，一株千篇一律、其貌不扬的小草。可它的叶片顶端呈现微红色，十几片小叶聚集在一起，真好比一朵美丽的花。

它成功了，它终于证明了自己会开花。

 

它是一株草，但它有一颗开花的心……