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2009年武汉市择校冲刺语文·答案
阅读2212次    2011-4-29

各位六年级毕业生(家长)

        大家好!小升初是我们或孩子人生中的第一个转折点,初中的生活怎样适应,择校需要做好哪些准备?  

        1、2009年武汉市择校冲刺全真模拟试卷已经出品(含语文、数学、英语),一共20张,请六年级学生、家长相互转告,订购热线:8723491663270983。以下是语文答案:

 

2、2009年小升初衔接班(语文、数学、英语语法、科学·物理·化学)开始报名或预先登记,请六年级学生、家长相互转告,咨询热线:8723491663270983

 

“走向北大”俱乐部东坡教室   初中生明智的栖息地带

 

 

●黄东坡 

 

黄东坡 数学教育学硕士、国家级骨干教师,数学奥林匹克高级教练,《数学探究应用新思维》、《数学培优竞赛新帮手》、《数学培优竞赛新方法》主编。他多年来一直关注数学、数学教育、数学学习的进展,致力于中考数学、奥林匹克数学的研究,从《数学培优竞赛新帮手》的解题思维评价,到《数学培优竞赛新方法》的思想方法总结,再到《数学探究应用新思维》的数学文化感悟,他完成了数学学习指导的三部曲,也实现了数学教育的三级跳。其代表作《数学培优竞赛新帮手》、《数学培优竞赛新方法》分别被评为2001年湖北省“最有影响的十本书”、2003年全国优秀畅销书。

 

●东坡教室

东坡教室成立于2004年,它是一种新型教育理念的实践。发展至今,业已形成一套完整的初中系统,语文、数学、外语、科学在教学交流中多维互动,各种学科碰撞融合,相补相长。东坡教室课题教研以黄东坡老师为核心。几年来,东坡教室课题教研队伍不断壮大,在众多名师的精心研究及教法实践的基础上,走向北大东坡教室以它独有的特色成为了初中生明智的栖息地带。

 

●教学特色

荟萃名师:初中精品班由黄东坡老师领衔,名师组合,引领培优至高水平。

精品课程:初中精品课程由东坡教室课题教研组独力开发,紧盯中考命题方向,紧扣考点,凝聚

          培优最新成果。

精彩课堂:名师课堂,不仅注重知识的传授,更注重习惯,方法的培养,演绎培优智慧精华。

    科学管理:配备专职辅导员,保证课堂纪律,实行课后跟踪服务,呵护全面。

 

 

2009年武汉市择校冲刺语文全真模拟试题(一)参考答案

 

一、选择题(11分)

1C      2C     3C      4D      5A        6D 

7D      8A     9D      10D     11B 

二、填空题(16分)

1、百年树人   只欠东风    溃于蚁穴    焉得虎子

2、(1)拜托您了等     2)请谅解或请包涵等

3、夸夸其谈  蠢蠢欲动  绰绰有余

碌碌无为  姗姗来迟  咄咄逼人

4、变幻莫测    不自量力    调兵遣将    回天乏术   足智多谋   不计其数

5、没有人在乎身体疲惫,没有人吝啬挥洒汗水

6、去年说的意思是:没获奖,别气馁,以后还有机会的;

今年说的意思是:获奖了,值得高兴,但别骄傲,今后还要更加努力。

三、判断题(10分)

① × ②√   ③√  ④×  ⑤× ⑥ √ ⑦√  ⑧× ⑨ ×  ⑩× 

四、连线题(8分)

1、司马迁——《史记》       孔尚任——《桃花扇》  

蒲松龄——《聊斋志异》  吴敬梓——《儒林外史》  

易卜生——《玩偶之家》          

2、从飞机上往下看——俯视     从门缝里往屋里看——窥视           到医院去看病人——探望     怀着崇敬的心情向上看——瞻仰    

仔细地看站在你面前的人——端详    目不转睛地盯住一处看——凝视

五、阅读(25分)

(一)火把花

1.板            嘈杂       清脆    突然   

2.第一段:六月……仙女手中的火把吗?‖

   第二段:一个雨后……山村里的小学生。‖

3.(1C    2C

4.设问     引出下文

5.承上启下

6.“啊,我们的老师不就是举着火把的仙女吗?”——加强语气,强调突出。

7.老师    知识和智慧

8.她就是那举着火把的仙女,她手里举着知识和智慧的火把!

(二)让我们再看你一眼

1、第⑧自然段:个                    

第(23)自然段:张、支、张、件

2、 ①教育学生要好好学习科学文化知识,不能游戏人生。

②真诚的心行就像阳光雨露般,能温暖人心,净化心灵。

3、文叶老师的心理描写,表现了她对同学们依依不舍的离别之情。

4、插叙回忆     感情潮水载着一个个思绪的小船漂回到一年前

5、小学的最后一课,本该是老师对学生的美好祝愿,可是文叶老师却通过

归还东西来告诉同学们人生的哲理:还吴肖肖发卡,老师的眼睛告诉她,

谁要是游戏知识,知识也将游戏她;归还赵小刚小刀时,老师的眼睛告诉

她,真正不朽的名字是刻在人们心灵上的;归还李美丽镜子,老师的眼睛

告诉她,只有充实的灵魂才是美的;归还沈飞飞那把小手枪时,老师的眼

睛告诉她,不讲理的咒骂只能说明自己的软弱;尤其在归还尤伟邮票时,

孩子们那颗纯洁无瑕的心展露出来,它是多么美丽,多么珍贵!正因师爱

生,才产生了生爱师的感人场面。                 

6、①孩子们静静地坐在座位上,眼睛里蕴藏着无限的深情,就连平时铃一响就要打瞌睡的“老猫”,也抬起头来,显得格外精神。

②下课铃响了,孩子们呼啦一下围上来。他们扯着老师的衣服,牵着老师的手,把早就准备好的礼物争着抢着装进了老师的兜子里。有的轻轻的掸着老师衣襟上的粉笔灰,有的伏在老师的身上哭起来,尤伟的同桌拽着老师的手,大滴大滴的泪水打湿了文叶老师藏蓝色的衣袖……

7、语言   动作   神态   心理; 动作  语言

 

2009年武汉市择校冲刺语文全真模拟试题(二)参考答案

一、选择题(6分)

1B    2B   3C    4C    5C     6C

 二、填空题(20分)

1、(1)李白;王维     2)《兰亭序》    3)新浪、网易、搜狐

      4)张天翼    5  平津战役  辽沈战役      6)黄山 

 7)卢布  法郎  英镑  马克    

8)《史记》《徐霞客游记》 李时珍   马克思  恩格斯    

任何人成功的背后都付出了毕生的心血。

2、 络绎不绝     五颜六色    应接不暇     琳琅满目

3、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。   

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。      

留得残荷听雨声

4、讽刺无赖嘲笑他人反而自取其辱。                                                                                                        

三、判断题(10分)

① √  ②√  ③×  ④×  ⑤√  ⑥ ×  ⑦√ ⑧ √ ⑨ ×   ⑩√ 

四、连线题(4分)

1、美国——白宫             英国 ——白金汉宫 

法国——爱丽舍宫         俄国——克里姆林宫    

2、关羽——武圣    吴道子——画圣    杜康——酒圣   陆羽——茶圣                           

五、阅读(30分)

(一)别扔了你的宝石

1、挥霍:胡乱恶意浪费。            懈怠:松懈懒散,怠慢不敬。

2、有,他在河边捡到了一个鼓鼓囊囊的宝石布口袋。

3、当一颗又一颗“石子”划着或高或低的弧线落入河中,发出清脆的声响,

击碎河面上的月色和星光,年轻人的心中充满了一种久违的愉悦。他仿佛又回到了纯真的少年时代,回到了他那遥远的故乡。饥饿和寒冷,被他暂时抛到了脑后。

4、年轻人一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的财富,但当宝石已经真真切

切地拎在自己的手中时,却又被他随便地抛弃了。寓言告诉我们要善于抓住每一次机遇,懂得珍惜。

5、我的朋友因为自己的心浮气躁、耐不住书斋的寂寞而丢掉了原本属于外

资企业的“白领”提升和到国外进修深造的人生“宝石”。

6、更多的人是在无所事事中,在懒散拖沓中,在庸庸碌碌中,在消极懈怠

中浪费了大好的青春时光,他们丢掉的是希望、奋斗、激情以及光荣和梦想这些珍贵的人生“宝石”。

7、略

               (二)两碗荷包蛋面条

1不假思索、坚决、无奈         聪明调皮,爱占小便宜      

2询问吃哪碗面——儿子做出选择

37岁的孔融将大梨留给自己的长辈吃,而自己却吃那个最小的梨。

4希望儿子把面上边卧有蛋的那碗面让给他吃。

5第一次,强词夺理,为自己占便宜找借口;

第二次,巧言善辩,还想占便宜;

第三次,故作姿态,试探父亲,还怕上当。
     6
往往、可能、不会。     谆谆教导

7不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!

8对,父亲从三次吃面中让儿子学会了要有谦让精神,不要贪图便宜。

9孟母三迁、岳母刻字精忠报国

 

2009年武汉市择校冲刺语文全真模拟试题(三)参考答案

一、选择题(7分)

1A    2A     3B    4C      5D      6C     7A

      二、填空题(24分)

1、成                    

2、(1)一目十行 (2)一发千钧(3)一丝不苟(4)一目了然

5)一帆风顺(6)一针见血(7)一视同仁(8)一鸣惊人

9)一败涂地(10)一贫如洗

3、①横眉冷对千夫指  ②计上心来  ③千古风流人物  ④有心栽花花不开

4、林冲    吴用    杨志    鲁智深       李逵    张顺

5、小海读的太大声影响了他们的休息。

小海理解成张伯伯夸他学习刻苦。

小海应说:“对不起张伯伯,我要参加比赛,所以练习晚了些,今天我

会小点声。”

三、判断题(5分)

①√ ② ×  ③√ ④√ ⑤√ ⑥√ ⑦ ×  ⑧√ ⑨√ ⑩√

四、连线题(4.5分)

  1、澳大利亚——骑在羊背上的国家         沙特阿拉伯——石油王国     科特迪瓦——可可王国                  印度尼西亚——千岛之国

 2.西湖——杭州       瘦西湖——扬州    大明湖——济南  

南湖——嘉兴    玄武湖——南京   

五、阅读(30分)

(一)一记耳光

1、家产、财产

父亲教给我们做人要具备正直、廉洁的美好品质

2千里之堤,溃于蚁穴。

3、坐车逃票感到委屈并怨恨父亲;

被父亲正直、廉洁的品质所深深感动。

4、自己的良苦用心被孩子所理解;

他正直、廉洁的美好品质被儿女所继承和发扬,心里得到安慰。

5、轻轻地拍了我一下

重重地打了我一个耳光

深深的爱的教育

6、不能因小失大,“贪小便宜吃大亏”,不能忘了父亲的教诲,要像父亲那

样堂堂正正做人。

7、父亲疼爱子女,却又严格要求子女,这正是他对子女正直、廉洁的一种

爱的教育。

8、略

(二)他就是救我的人

1、 小女孩家失火——一男子救出小女孩——小女孩成了孤儿——大家争养小女孩——小女孩被救命恩人领养

2A、束手无策     B、凝视

3、富人是一个爱炫耀的人,从他的神态和语言描写看出,富人的话更多体

现的是一种炫耀,炫耀自己的富有,提供众多条件,唯独忽略了小女孩的心理需要。

4、①人群的后面有一个人,两手拿着一架梯子飞快地向这边跑来。来到楼

下,他麻利地把梯子靠着房子,迅速地向窗口爬去,然后纵身跳进烈焰熊熊的屋里。 

②当他再次出现在窗口的时候,他的怀里已经抱着小女孩了。他把小女孩交给了下面等待接应的人后,就消失在漆黑的夜色中。
    5
、从恐惧、绝望到得救了,小女孩觉得“他”不仅仅是一个救命恩人,更多的是一个可以依靠的亲人,所以,当“他”再次出现,她的激动和欣喜是难以形容的。

6、示例①:心中有爱,就会使人勇敢无畏,大公无私,品格高尚。 

示例②:爱心连着你我他,只要人人都献出一份爱,世界就会变得更美好。 

示例③:人世间的爱不仅仅局限在亲人和恋人之间,陌生人之间的这种关

爱更令人感动。

 

2009年武汉市择校冲刺语文全真模拟试题(四)参考答案

 

一、选择题(10分)

1C   2B   3D   4B   5C   6A   7D    8D    9A  10D

二、填空题(20分)

1力不足;热豆腐;系铃人;在于勤

2①《中庸》  《论语》    ②经线    南北

③邓小平  现代化   世界   未来    ④张九龄   ⑤诸葛亮   ⑥曹植

3埃及              意大利                法国           印度

4钱可以买到权势,但不一定能买到威望;

钱可以买到躯体,但不一定能买到灵魂;

5、①酒杯里的酒太少。   ②贪财。

三、判断(10分)

①√  ②√   ③√   ④√    ⑤√    ⑥×    ⑦√  ⑧×   ⑨√   ⑩√

四、连线(5分)

《滕王阁序》——王勃——落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。   

《过零丁洋》——文天祥——人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

《岳阳楼记》——范仲淹——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 

《满江红》——岳飞——壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。       

《离思》——元稹——曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

五、阅读(25分)

(一)

1、假币    心理活动    语言    老教授

2、害怕——后悔——庆幸——自责

3、辰认为老教授总穿皱巴衣服的寒酸样很可怜;老教授被小偷偷走了2000元钱还须补偿;老教授被欺骗而不知。

4、谢小偷;小偷偷去了老教授的钱,使辰对老教授的欺骗不会被揭穿。

5、辰交假币是出于万不得己,过后他又深深地进行了良心谴责,并且有赎罪行为,说明他还是有良心的;老教授说假话是为了保全一个青年的自尊心,他的假话重塑了一个人的灵魂,他的假话是真善美的体现。

6、学习老师与人为善的高尚品质。

7、学习他做错事后深深的良心谴责,并发奋努力立志成才,以实际行动赎罪;不应学他用假币欺骗老师的行为。

(二)

1、诧异   徘徊

2、(1)一对善良的夫妇把迷路的“我”送回家;

2)一位老人帮“我”把一袋粮食背上肩;

3)女儿想为病中的“我”倒水却打碎了杯子。

3、温暖人生

4、(1)第④与⑤自然段这间。依据是:从语言上看,本段与④段中"我手

中还留着那女人的手温气与⑤段中"我已有了那一对夫妇的年龄"相关联;从内容上看,本段是上文的延续,也是上文叙事后感情的抒发。

2)这段话表达了作者对送“我”回家的那对夫妇的感激和怀念,同时暗示社会上有很多如那对夫妇般热心肠的人,有力地突出了“人生充满温暖”这一中心。

5、长久以来,他人给予的温暖不仅温暖着“我”的心,而且时时提醒并激励着“我”给他人送温暖。

6、时时给人温暖,人生才会更加快乐。

 

2009年武汉市择校冲刺语文全真模拟试题(五)参考答案

一、选择题(10分)

1B  2C  3D   4B   5A    6A   7C    8A   9A    10C

二、填空题(20分)

1、拂堤杨柳醉春烟   映日荷花别样红   停车坐爱枫林晚  千树万树梨花开2、人山人海   地动山摇     青山起舞    山欢水笑

3、廉颇  刘备    宋江    赵括

4、①个人     ②你把纸团扔到了地上,破坏了班级卫生。

③对不起,我以后也要讲究班级卫生。

5、①为了所有的学生,不忽视一个同学; ②注重学生的全面发展,不忽视他

们的任何一个方面;  ③学校所做的一切都是为了学生。

6、好人   黄牛   夫子   搭档   顽固    江湖

三、判断(10分)

①√   ②√   ③×   ④√   ⑤×    ⑥√    ⑦√  ⑧×   ⑨×   ⑩√

四、阅读(30分)

(一)礼物

1、(1)④    2)③

2A

3C

4C

5D

6、雨花见到“我”的礼物《飘》之后,立刻明白了她自己小心守护着的秘密被别人发现了,感到很意外,很羞愧,自尊心受到了伤害。

7、①不肯回老家,说回去没什么意思。②爱在琴凳上坐坐,有时也在钢琴上杵两下。③喜欢在书柜前这儿摸摸,那儿弄弄。④用手指尖从那排栅栏上划过去,好像在钢琴上弹奏一个流畅的音阶。⑤利用买菜的机会去书店看书。⑥见到礼物《飘》后脸一下子涨得通红,好像无地自容的样子。

8、我们要学会尊重别人,不要伤害别人的自尊心,允许别人保守并不损害他人和集体的秘密。

9、动作描写,更有利于表现雨花木讷、机灵和心性高。

(二)呵护世界

1、一声  一片   一句    一时

2B

3、①这里作动词,力所能及的保护;②名词,发自内心的一种关怀和保护

4、小心翼翼

5、副词      时常、经常      它们表示呵护与关爱无处不在,无时不有,这样就起到了强调中心思想的作用。

6、①小女孩呵护蝴蝶。②王尔德关爱花朵。

7、小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界

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