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初中好作文分享:孝为熊掌利为鱼
阅读2221次    2018-3-17

 

议论文须言之有理,言之有据,而有理有据需建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构。

下面,就让我们一起来欣赏一篇例文,体会写作要领。 

 

孝为熊掌利为鱼

武汉市武昌区第十四中学高三(2)班戎俣辰

苏州一家护理院推出“奖孝金”制度,激励子女探望父母长辈,成效颇丰,这好比把熊掌和鱼同时摆在了一个袋子中,何乐而不为哉?我认为,这种创新尽孝的方式值得高之。

熊掌和鱼不可兼得——旧思路

我明白大多数人的担忧,孝道作为中华民族的传统美德,岂能以金铜臭之?我们无法想象子女究竟是探“卷”还是探“孝”,但事实在此,看望数量暴涨,文化为人的影响似长江西流,从源头到大海,这种潜移默化的影响是可以拉近子女同父母的距离,就长远效益看,护理院要引导子女,而奖孝金这种过渡非常适合当前的物质文化。熊掌与鱼不可兼得的时代需要转变,新鲜的思路固然阻力重重,但破除旧思路对我们尽孝的障碍更为重要,所以还请各位不要草下结论。

熊掌和鱼双管齐下——新方式

有的网友赞同仅仅认为“只要解决问题就是好办法”这是不全面的,依我看,尽孝方面的创新不能局限于金钱,借鉴刚才那些周道的担忧者的话,金钱自然变质,要想得到孝道文化的升华,还需要其他的创新思路。苏州的例子只能告诉我们,孝与其他的方式可以结合,结合不一定是坏事,要敢于从当代社会中获得灵感。这种双管齐下的新方式,在苏州看提高了子女的养老支撑,多出了养老费用得到抵偿,那通过其他方式的结合,是否会产生更好的经济社会效应呢?“异生万物,合而不同”,这种举一反三的能力才是现代传承孝道的不二法则。所以你还在担忧熊掌和鱼的矛盾吗?赶快开动你的思维,为创新传承孝道献言出策吧!

熊掌和鱼入木三分——扬文化

慈母线、游子衣;看草茂,孝道存。纵古今历史长河,孝道总是摆在中华文化的首要地位,所谓血浓于水,孝道通过熊掌和鱼的兼得获得了新时代的内涵,不忘尽孝变成了不断尽孝,这是中华文化的再次发展。我们以孝入手,要让社会大众们认识当代全新的社会主义核心价值观,它们离我们并不遥远,简单的技巧使人们从苏州一家的例子反思,再思考如何进步,就是这样一个过程,孝和利的矛盾变成了文化的传承与发展,我们以小事入手,在点滴之中发扬孝道,发扬对传统文化的批判继承。

“鱼-我所欲也,熊掌亦我所欲也”。恰如孝我所欲,利亦我所欲,只有正确处理两者关系,定可坐收渔翁之利。

破旧思路,学会孝。

创新方式,争为孝。

扬国文化,烙中国孝!

(点评:小作者从社会热点入手,跨台阶式深入思考,由浅入深从三个角度发表自己的看法,思考深刻,观点新颖,展现出一个学生对社会、文化的关注!)

 

 

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