一二年级是解决“读”与“写”的关键期

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语文学习的核心有两块，一是“读”，二是“写”，这也是孩子学习面临的“两道坎”。

一、二年级老师更多侧重于怎样“阅读起步”，培养孩子的阅读兴趣：

有些孩子说起话来头头是道，写起作文来却磨磨蹭蹭半天动不了笔；

还有些孩子读起书来爱不释手，写起作文来却语言干瘪……

怎样解决好“说”与“写”的过渡及“读”与“写”的过渡

带你突破作文“读”和“写”的“两道坎”

《作文起步新帮手》及内容展示

《阅读起步新帮手》及内容展示

●名师风采

张老师  走向北大成功写读课程研究中心骨干教师，作文启蒙课题研究的带头人。文学青年，细腻、认真，自2005年来一直担任成功写读课程教材责任编辑，深喑成功写读课程的教学原理、教学思路及教学风格，参与编写了《假期快乐阅读·启蒙篇》、《国际楚才作文参赛必读》、《小学生读书竞赛参赛必读》、《小学生成功写读每天10分钟》等系列图书。张老师的课堂一丝不苟，对学生作文点评、讲解准确到位，经她带的学生都能很快启蒙，且写作兴趣高涨。

走向北大俱乐部2017年寒假课表

（2017年1月27日正式开课）